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El Aspecto Léxico (Aktionsart): Clases de Situación y Aspecto Gramatical

Completa los ejercicios y comprueba tus respuestas. Total: 16 puntos.

Ejercicio 1
Ejercicio 1: Clases de Aktionsart
6 puntos
1
¿A qué clase pertenece «escribir una carta»?
2
¿A qué clase pertenece «llegar»?
3
«Supo que había mentido» — ¿Qué significado tiene supo en indefinido?
4
¿Cuál de estos verbos pasa de actividad a realización al añadir un CD?
5
En la narrativa, ¿qué tiempo se usa para el fondo/escenario?
6
«No quiso hablar con nadie» — no quiso significa:
Ejercicio 2
Ejercicio 2: Aspecto y tiempo
5 puntos
1
¿Cómo cambia el significado de «conocer» según el tiempo? Completa: «Cuando le conocí, ya _______ a su familia.»
2
La diferencia entre «corrí» y «corrí 10 km»: el primero es _______ y el segundo es _______.
3
«Ayer _______ (poder) terminar el proyecto a tiempo.» (= lo logramos)
4
En la frase «Hacía sol cuando llegué», ¿qué tiempo es hacía sol?
5
«Mientras _______ (leer) el periódico, sonó el teléfono.» Actividad de fondo:
Ejercicio 3
Ejercicio 3: Aktionsart en contexto
5 puntos
1
¿Cuál de estos sintagmas convierte comer en una realización?
2
«Cuando era niño, _______ (saber) muchas canciones.» ¿Qué forma es correcta?
3
«De repente _______ (encontrar) la solución.» El verbo es un logro en:
4
¿Qué tiene de especial «estaba llegando» frente a «llegó»?
5
La clase Aktionsart de «morir» es: