W03 · Escritura

El Texto Académico

Escribe con rigor, precisión terminológica y estructura académica

Características del texto académico

El texto académico es preciso, objetivo e impersonal. Se dirige a un público especializado y sigue convenciones formales de estructura y citación.

Precisión: vocabulario especializado, sin ambigüedad

Objetividad: lenguaje impersonal, verbos en voz pasiva o con «se»

Estructura: introducción, desarrollo, conclusiones, referencias

Intertextualidad: citas y referencias a otros autores

El registro académico vs el registro periodístico

El texto académico difiere del artículo periodístico en precisión terminológica, registro y convenciones de citación.

Periodístico: «La IA está cambiando el mundo.»

Académico: «La inteligencia artificial generativa está reconfigurando los mercados laborales en los países de la OCDE (García, 2024).»

La objetividad y la impersonalidad

El texto académico evita la primera persona del singular y usa construcciones impersonales o pasivas.

Incorrecto (primera persona): «En este trabajo voy a analizar...»

Correcto (impersonal): «En el presente trabajo se analiza...»

Correcto (pasiva): «Los datos fueron recogidos mediante encuesta.»

La citación y las referencias

Todo texto académico cita sus fuentes. La citación da credibilidad y evita el plagio.

Cita integrada: García (2024) sostiene que «la IA reemplazará el 40 % de los empleos actuales».

Cita entre paréntesis: La IA reemplazará el 40 % de los empleos actuales (García, 2024).

Referencia en lista: García, M. (2024). Inteligencia artificial y mercado laboral. Madrid: Alianza.

La estructura del texto académico

Un texto académico tiene partes bien definidas que guían al lector especializado.

Resumen/abstract: síntesis del contenido en 150-200 palabras

Introducción: planteamiento del problema, objetivos, metodología

Desarrollo: análisis por secciones o apartados con título

Conclusiones: hallazgos, limitaciones, líneas futuras

Referencias: lista bibliográfica

Errores comunes

Los errores más frecuentes de los principiantes

Estos son los errores que los estudiantes cometen con más frecuencia.

Voy a hablar de la inteligencia artificial.
En el presente trabajo se analiza el impacto de la inteligencia artificial generativa en los mercados laborales.
El texto académico usa lenguaje impersonal; evita «voy a» y la primera persona del singular
La IA es muy importante hoy en día.
La inteligencia artificial generativa está reconfigurando los mercados laborales en los países de la OCDE (García, 2024).
Sustituye adjetivos vagos por afirmaciones precisas con fuente citada
Un estudio dice que la IA destruye empleo.
García (2024) demuestra que la automatización elimina el 40 % de los empleos rutinarios en el sector manufacturero.
Cita autor, año y dato preciso; usa un verbo de reporte específico
En conclusión, la IA es buena y mala.
En conclusión, los datos analizados sugieren que la IA incrementa la productividad pero agrava la desigualdad salarial.
La conclusión académica evalúa los resultados con precisión, no con dicotomías vagas
Este tema es muy complejo y hay muchas opiniones.
El debate sobre la gobernanza de la IA presenta múltiples perspectivas que se articulan en torno a tres ejes: regulación, innovación y equidad.
Organiza la complejidad en categorías analíticas precisas

Resumen: El Texto Académico

Impersonalidad
se analiza / se ha demostrado
En el presente trabajo se analiza el impacto de la IA.
Cita integrada
García (2024) sostiene que...
García (2024) demuestra que la IA elimina el 40 % de empleos rutinarios.
Cita parentética
...(García, 2024).
La IA reemplazará el 40 % de los empleos actuales (García, 2024).
Registro preciso
terminología especializada
«IA generativa» en lugar del vago «IA moderna».
Conclusión académica
los resultados sugieren / se concluye que
Los resultados sugieren que la regulación reduce la brecha salarial.
Abstract
síntesis en 150-200 palabras
El presente estudio analiza... Los principales hallazgos muestran...
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