G11 · Grammaire

La Subordination Nominale

Propositions en que, infinitives et interrogatives indirectes

Complétives en que : indicatif ou subjonctif ?

Le mode de la complétive dépend du verbe de la principale :

IndicatifSubjonctif
Verbes d'opinion/déclaration : croire, penser, dire, affirmerVerbes de volonté : vouloir, exiger, souhaiter
Verbes de perception : voir, entendre, remarquerVerbes de sentiment : regretter, craindre, s'étonner
Verbes de certitude : être sûr, être certainImpersonnels : il faut, il est possible, il est dommage
La question  : est-il vrai que…?Doute ou négation des précédents

Complétive vs infinitive

Quand le sujet de la principale et de la subordonnée sont le MÊME, on emploie l'infinitif :

  • Sujet différent : Je veux qu'il parte. (complétive)
  • Même sujet : Je veux partir. (infinitif)

Cette règle est absolue avec les verbes de volonté et de sentiment.

Exceptions : se douter que, espérer que (+ subj. même sujet identique dans le cas de espérer que)

L'interrogative indirecte

L'interrogative indirecte remplace la question directe dans une subordonnée :

DirecteIndirecte
Qui est là ?Je demande qui est là.
Qu'est-ce qui se passe ?Je sais ce qui se passe.
Où va-t-il ?Je veux savoir où il va.
Est-ce qu'il vient ?Je me demande s'il vient.

Règle : pas d'inversion du sujet dans l'interrogative indirecte.

Que explétif dans les complétives

Le que peut être répété dans une coordination de subordonnées :

  • Je pense qu'il viendra et qu'il restera. (que répété)
  • Je pense qu'il viendra et restera. (ellipse — moins formel)

En style soutenu, on répète le que devant chaque subordonnée coordonnée.

Attention : si les sujets sont différents, le que est obligatoire pour chaque subordonnée.

Substantivation des propositions

Une proposition entière peut être substantivée par un pronom neutre :

  • ce que : Ce qu'il a dit est faux. (sujet)
  • le fait que : Le fait qu'il soit là m'étonne.
  • le fait de + inf. : Le fait de partir tôt a tout changé.

Ces constructions permettent de nominaliser une proposition et de l'utiliser comme sujet ou objet.

Erreurs fréquentes

Les erreurs les plus courantes des apprenants

Voici les erreurs que les étudiants font le plus souvent.

Inversion dans l'interrogative indirecte
ne jamais inverser le sujet dans une interrogative indirecte : *je sais où va-t-il est faux. L'ordre est toujours sujet-verbe : je sais où il va.
Subjonctif après je pense que
Je pense que (affirmation) prend l'indicatif. Je ne pense pas que (négation) prend le subjonctif : la nuance dépend de la polarité.
Infinitif quand les sujets diffèrent
employer l'infinitif quand les sujets sont différents est fautif : *je veux il parteje veux qu'il parte.

Résumé : La Subordination Nominale

Complétives en que : indicatif (croire, savoir) ou subjonctif (vouloir, regretter, il faut).
Même sujet → infinitif ; sujet différent → complétive en que.
Interrogative indirecte : pas d'inversion du sujet après le verbe introducteur.
que répété en style soutenu dans les subordonnées coordonnées.
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