DALF C2 · Compréhension des écrits

Simulacre 1

Durée : 60 minutes

Questions : 20 (2 tâches)

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Conseil : lisez les questions avant les textes pour mieux cibler votre lecture.

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Tâche 1

Questions 1–10

Lisez cet extrait d'essai philosophique et répondez aux questions (1–10) en choisissant la bonne réponse (A, B ou C).

L'ennui, vertu méconnue

On a beaucoup écrit sur le bonheur, l'amour et la mort. On a fort peu écrit sur l'ennui, comme si ce sentiment mineur ne méritait pas l'attention des philosophes sérieux. Et pourtant, l'ennui est peut-être la plus philosophique de toutes les émotions, celle qui nous arrache le plus violemment à l'illusion que nos agitations quotidiennes ont un sens.

Pascal, dans ses Pensées, voyait dans la « diversité » — le divertissement, l'agitation perpétuelle — la grande stratégie par laquelle l'homme fuit la conscience de sa misère fondamentale. L'ennui, pour lui, est ce qui reste lorsqu'on a retiré tous les divertissements : une vérité nue et insupportable sur notre condition. Ce n'est pas l'ennui qui est à fuir, mais ce qu'il révèle.

Les romantiques ont réhabilité l'ennui sous le nom de « spleen » ou de « mélancolie ». Pour Baudelaire, l'ennui n'est pas l'absence de désir, mais son excès : trop de désirs impossibles, trop de beauté non réalisée. Cette relecture transfigure l'ennui en disposition poétique, en ouverture au monde qui échappe à la banalité du quotidien.

Aujourd'hui, à l'ère des smartphones et des flux d'informations continues, l'ennui est devenu une denrée rare et précieuse. Des neuroscientifiques ont montré que l'esprit en état d'ennui — le « mode par défaut » du cerveau — est particulièrement actif sur le plan créatif : c'est dans ces moments de flottement que surgissent les idées inattendues, les connexions entre concepts éloignés. Supprimer l'ennui de nos vies, c'est peut-être supprimer une condition nécessaire à la pensée originale.

1
Selon l'auteur, pourquoi l'ennui a-t-il été peu étudié ?
2
Que signifie la « diversité » chez Pascal selon le texte ?
3
Pour Pascal, quel est le rôle de l'ennui ?
4
Comment les romantiques ont-ils transformé la conception de l'ennui ?
5
Pour Baudelaire, l'ennui est…
6
Pourquoi l'auteur dit-il que l'ennui est une « denrée rare » aujourd'hui ?
7
Qu'ont montré les neuroscientifiques sur le « mode par défaut » du cerveau ?
8
Quelle thèse l'auteur défend-il implicitement ?
9
Quel procédé rhétorique ouvre l'essai ?
10
La progression du texte suit…
Tâche 2

Questions 11–20

Vous allez lire dix extraits de textes sur la langue française (A–J). Associez chaque affirmation (11–20) au texte correspondant.

A
La francophonie représente aujourd'hui plus de 320 millions de locuteurs sur cinq continents, et ce nombre devrait atteindre 700 millions d'ici 2050, principalement en raison de la croissance démographique africaine.
B
L'Académie française, fondée en 1635 par Richelieu, a pour mission de « donner des règles certaines à la langue ». Ses 40 membres, les Immortels, ont notamment publié huit éditions du Dictionnaire depuis sa fondation.
C
Le français est une langue à genre grammatical obligatoire, ce qui pose des questions d'équité de représentation. L'écriture inclusive tente d'y répondre, non sans susciter de vives polémiques.
D
Le joual québécois, l'accent belge, le nouchi ivoirien, le verlan parisien : la langue française se décline en une multitude de variétés régionales et sociales qui témoignent de sa vitalité.
E
La langue française est l'une des deux seules langues officielles de l'ensemble des institutions de l'Union européenne depuis le Brexit, avec l'allemand.
F
Des études psycholinguistiques montrent que le genre grammatical des noms influence inconsciemment la perception des locuteurs : une « table » est perçue différemment selon qu'elle est grammaticalement féminine ou masculine.
G
Le mouvement de défense de la langue française contre l'anglicisation, incarné par la loi Toubon de 1994, impose l'usage du français dans les documents officiels, la publicité et les lieux de travail.
H
L'orthographe française est réputée parmi les plus complexes au monde. Des études estiment qu'un enfant francophone met en moyenne deux fois plus de temps qu'un enfant hispanophone pour maîtriser l'écrit.
I
Certains linguistes défendent l'idée que toutes les langues sont également complexes et que le prestige accordé au français écrit relève d'une construction sociale et historique, non d'une supériorité intrinsèque.
J
La Révolution française a joué un rôle décisif dans la diffusion du français sur le territoire national, au détriment des langues régionales (breton, occitan, alsacien) qui furent longtemps marginalisées.
11
Ce texte évoque les projections démographiques de la francophonie.
12
Ce texte concerne une loi qui protège le français contre les emprunts à l'anglais.
13
Ce texte traite de la diversité des formes du français dans le monde.
14
Ce texte aborde l'influence du genre grammatical sur la cognition.
15
Ce texte évoque la difficulté de l'orthographe française comparée à d'autres langues.
16
Ce texte décrit le rôle historique d'un événement politique dans la diffusion du français.
17
Ce texte traite du débat sur la représentation des genres dans la langue écrite.
18
Ce texte remet en question le prestige du français d'un point de vue sociologique.
19
Ce texte présente l'institution chargée de normer la langue française.
20
Ce texte concerne le statut du français dans les institutions européennes.

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