Argumentative Essay — Dissertation Argumentative

Grammar Reference

Argumentative Essay — Dissertation Argumentative — Exercises

Essay Structure Recognition

Choose the correct term or phrase for each essay-writing scenario.

1. Which of these is the best accroche for an essay on digital privacy?
   (Depuis la nuit des temps, la vie privée est importante. / En 2023, plus de 5 milliards d'humains utilisaient Internet, partageant quotidiennement des données personnelles sans toujours en mesurer les conséquences. / Je vais parler de la vie privée numérique. / La vie privée numérique est un sujet très intéressant.) 
2. Which is the best problématique for a dissertation on the 35-hour working week?
   (Est-ce que la semaine de 35 heures est bonne? / Dans quelle mesure la réduction du temps de travail contribue-t-elle à la productivité économique et au bien-être des salariés? / La semaine de 35 heures: pour ou contre? / Tout le monde aime les 35 heures.) 
3. What is the correct function of the antithèse in a dissertation?
   (It repeats the thèse in different words. / It presents a counter-perspective with evidence that challenges the thèse. / It summarises the conclusion. / It introduces the accroche.) 
4. Which connector pair correctly expresses concession followed by refutation?
   (Et… donc… / Certes… toutefois… / Mais… parce que… / Alors… ensuite…) 
5. Which phrase best opens a synthèse that resolves a tension?
   (Mais les deux ont raison. / En définitive, il apparaît que la réalité est plus complexe et que ces deux positions se complètent davantage qu'elles ne s'opposent. / Donc la thèse est correcte. / Pour finir, les deux arguments sont bien.) 
6. Which sentence uses appropriate hedging for a B2 essay?
   (Cela prouve définitivement que les réseaux sociaux sont toujours nocifs. / Ces données tendent à suggérer que les réseaux sociaux peuvent, dans certains cas, nuire au bien-être des jeunes. / Tout le monde sait que les réseaux sociaux sont mauvais. / C'est évident que les réseaux sociaux détruisent la société.) 

Connector and Register Gap-Fill

Complete each sentence with the most appropriate word or phrase. Type your answer.

1. ___ que cette politique a réduit les inégalités, il n'en demeure pas moins que ses effets sur l'emploi restent préoccupants. (concession opener)
   
2. Force est de ___ que les inégalités persistent malgré vingt ans de réformes.
   
3. Ces résultats tendent à ___ que la corrélation n'implique pas nécessairement la causalité.
   
4. Nous verrons d'abord les avantages économiques, ___ d'examiner les implications sociales, et de proposer enfin une synthèse nuancée. (link in annonce du plan)
   
5. En ___, si cette approche présente des mérites indéniables, elle appelle néanmoins à une révision profonde de nos priorités. (conclusion opener)
   

Identify the Error

Each student sentence contains an error in structure, register, or argumentation. Choose the best diagnosis.

1. Student writes: 'Depuis la nuit des temps, l'humanité a toujours cherché le progrès.' What is wrong?
   (The sentence is grammatically incorrect. / It is a clichéd accroche that examiners penalise — replace with a concrete fact, paradox, or quotation. / The tense should be the present, not the past. / The sentence is too short.) 
2. Student writes: 'D'un côté c'est bien. De l'autre côté c'est mal. Donc les deux ont raison.' What structural problem does this show?
   (The student has used too many connectors. / There is no synthesis — the essay lists two opinions without resolving the tension or reaching a nuanced position. / The introduction is too long. / The student has not used formal vocabulary.) 
3. Student writes: 'Cela prouve que la mondialisation est toujours négative pour les pays en développement.' What is the register error?
   ('Mondialisation' is the wrong word. / The absolute 'toujours' and the definitive 'prouve' overstate the evidence — B2 requires hedging such as 'tend à suggérer' and 'dans certains cas'. / The sentence lacks a connector. / The subject and verb do not agree.) 
4. Student writes: 'Mais les inégalités persistent. Mais les gouvernements agissent. Mais le résultat est lent.' What is the stylistic problem?
   ('Mais' is grammatically incorrect. / Repeating 'mais' three times is a register error — B2 essays require varied, sophisticated connectors. / The sentences are too short. / The argument is too negative.) 
5. A student ends with: 'En conclusion, j'ai montré que la technologie est importante.' What is missing?
   (A reference to the accroche. / A proper bilan summarising key findings AND an ouverture opening a broader question or reflection. / A longer introduction. / A definition of 'technologie'.) 

Argumentative Essay — Dissertation Argumentative — Answer Key

Essay Structure Recognition

1. En 2023, plus de 5 milliards d'humains utilisaient Internet, partageant quotidiennement des données personnelles sans toujours en mesurer les conséquences.
2. Dans quelle mesure la réduction du temps de travail contribue-t-elle à la productivité économique et au bien-être des salariés?
3. It presents a counter-perspective with evidence that challenges the thèse.
4. Certes… toutefois…
5. En définitive, il apparaît que la réalité est plus complexe et que ces deux positions se complètent davantage qu'elles ne s'opposent.
6. Ces données tendent à suggérer que les réseaux sociaux peuvent, dans certains cas, nuire au bien-être des jeunes.

Connector and Register Gap-Fill

1. Certes
2. constater
3. suggérer
4. avant
5. définitive

Identify the Error

1. It is a clichéd accroche that examiners penalise — replace with a concrete fact, paradox, or quotation.
2. There is no synthesis — the essay lists two opinions without resolving the tension or reaching a nuanced position.
3. The absolute 'toujours' and the definitive 'prouve' overstate the evidence — B2 requires hedging such as 'tend à suggérer' and 'dans certains cas'.
4. Repeating 'mais' is a register error — B2 essays require varied, sophisticated connectors.
5. A proper bilan summarising key findings AND an ouverture opening a broader question or reflection.